如果人员比较优秀就这么写：
该候选人某名校硕士毕业，思路清晰纤仿手，表达中肯，自信大方。具有行业十年以上工作经验，五年以上管理经验，曾在XX,XX,XX等公司担任技术部长，大岩总工程师，技术总监等职务，拥有丰富的技术管理能力，是行业紧缺的核心人才。
该候选人在技术部长XX的强烈推荐下，经公司总经理XX，人力资源总监XX的面试，符合岗位的相关要求，是最佳的候选人。
该候选人要求薪资XX万美元/年，公司需要安排其家属工作和小孩上学问题，解决其在市区150M2精装修住宿并配备私人司机一名，每年需安排30天的带薪
年假并由公司负担相关费用，其在职期间，公司需负担工作需要的电脑（8核，1TB，XX，XX条件），手机等XX,XX,XX条件。如上述条件满足，候选
人能够在2011年10月8日后（即一个月内）报到。
综合上述情况，结合公司实际情况，人力资源部建议：
1、XXXXXX,
毁嫌2、XXXXX,
3、XXXXXX,
4、XXXXXXX
面试评语
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是我收集整理的面试评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
面试评语 1
面试评语的作用：
1、在面试环节和录用决策上提供参考;
2、如候选人成功入职，该评语也是其某阶段的评价，纳入对其考评;
3、评估面试人员的评价水平;
4、加强对面试标准、用人标准的沟通和交流
盯数面试评语参考：
作为HR进行面试评价时，一般会根据应聘职位的要求，评价应聘者沟通能力、抗压能力、实际操作能力、发展潜力、求职动机等几方面，同时向用人部门建议继续面试、建议录用或者不录用。
以下是一个面试评语的例子：
候选人基本情况(略)
招聘职位(产品专员)
面试人(略)
面试时间(略)
沟通：沟通顺畅、有主动沟通表现、看问题的深度和广度符合职位要求;
抗压：适应压力环境，有短时间完成规定任务的事例，不反对紧急任务和加班;
实际操作能力(以用人部门评价为准)：有实际操作的事例，对需求、思路、沟通过程、问题解决等表述清晰完整，未发现问题;
发展潜力：候选人个人三年发展目标是产品经理，愿意与公司共同成长，有经培养后跳槽的风险;
求职动机：对公司目前的产品感兴趣，现在所在公司没有发展空间;
总体评价：基本符合本职位需求，建议用人部门继续面试
建议：
由HR牵头，对面试评价标准进行界定和培训，将候选人的情况分几个方面进行评价：沟通能力、抗压能力、实际操作能力、发展潜力、求职动机。
如果某个方面比较难以界定，则再进一步细分，例如沟通能力可以分为语言表达能力、协调应变能力、逻辑思维能力三个维度。
在这个阶段，就能对各能力的情腔则或况做个界定了，例如沟通能力中的语言表达能力，分ABC三个档次：
语言表达能力
A-表达流畅通顺，直击核心，条理清楚，有较强的感染力与说服力
B-语音清晰、标准，表达准确、流畅通顺，条理清楚，有一定的感染力与说服力
C-表述略有含糊，需重复方可表达自己的想法，有一定的条理性
通过这种评价方式，对候选人的评价会相对客观些。
该标准执行一段时间，产生了一定效果后，还需要解决两个问题：
1、评价标准是否能保证客观性?
例如上例中的“较强”和“一定”，各面试官的理解不一致;
2、面试者对评价标准是否认同?
这两个问题，需要大量的交流和沟通方可解决：
1、评价标准的客观性，通过对几个典型案例的分享，大家能达到一致。
2、对评价标准本身，则需要与各用人部门的面试官进行定期和不定期交流，并且分析面试评语与实际入职人员的表现，再进行调整和培训，统一大家的看法。
总之，平均标准要尽量让面试官们既有大致的标准，又能伍伍保持自己看问题的角度，以更全面地了解候选人。
与此同时，面试评价标准实际上是企业的用人、晋升等评价标准的一部分，在这方面经常沟通交流，统一看法，对企业发展的好处就不言而喻啦。
面试评语的几个因素
一、基本信息
1、时间观念
求职者到达面试现场，与预约时间的差异。
比预约面试时间提前5～20分钟到的求职者，比较理想。
这类求职者有一定的时间观点，会把握时间。
这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司的相关考勤制度。
面试迟到30分钟之内的，不论是什么原因，结果就是已经迟到了。
灵活的求职者，会提前打电话告知，说明目前在什么位置，离公司还有多远，大概什么时间会赶到面试地点，会感到抱歉。
2、面貌着装
求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。
求职者的精神面貌是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯。
3、其他
求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。
是刚来此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。
二、工作能力
1、工作经验
求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的表述一致。
原工作岗位的主要工作难点是什么，经历过那些重要的技术事件，是如何解决这些难题的。
原工作经验与现工作岗位的衔接性，是否具备现工作岗位的主要工作技能。
2、学习能力
对于现工作岗位欠缺的技能是什么，求职者是否可以通过学习进行提升。
求职者的学习领悟能力如何，过去的学习阅读习惯，通过自身学习，掌握了那些新的技能。
3、沟通技巧
与求职者之间的沟通，进行是否正常，求职者的沟通能力如何，是否能正确的理解面试官的问题，是否在回避问题，还是在张冠李戴。
与求职者之间的互动情况，求职者的说服能力。
4、团队配合方面
在过去的工作中，是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题，为什么要这样做呢，帮忙意义在那里。
5、情绪控制与克服困难的能力
求职者的情绪控制能力如何，面对工作困难和部门领导的不理解，如何调整化解。
在过去的工作中解决过的工作难题，通过怎么的.方法渠道进行解决。
三、职业目标
1、性格兴趣
求职者的性格特点，与其表述是否一致。
求职者的爱好兴趣是什么，与职业目标之间的联系。
2、职业规划
求职者是否有职业的规划，为什么有这样规划，是否有一定的思路，逐步实现其职业的规划。
这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致，求职者通过努力是否可以得到满足。
四、离职原因
1、离职原因
求职者在上一单位的离职原因是什么，公司现招聘工作岗位的情况，是否会出现与原离职原因类似的情况，防止同样的事情上演。
2、选择工作岗位的因素
求职者选择工作的因素有那些，是职业发展，还是工作环境，学习培训，职位提升，照顾家庭方便等。
五、薪资要求
求职者对于薪资的具体要求，是否可以得到满足。
面试评语 2
1、该生综合素质较好，业务能力较强，表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为后投身祖国建设打下扎实基础。
2、xxx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
3、xxx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
4、xxx同学能够探索更优秀的工作，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队中得到领导及同仁的一致好评。
5、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6、xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
7、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
8、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
9、xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
10、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育。能够将在学校所学的灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
11、xxx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
12、xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，()尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
13、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
14、xxx积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
15、实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水
面试评价意见怎么写写面试评价意见的哗闷信需要重点关注的内容包括：总体评价、专业技能、工作态度、团队合作、发展潜力等。
一、总体评价
总体评价是面试评价意见乱轮中的一个重要部分，用于对面试者在整个面试过程中的表现进行综合性评价。以下是一些常用的总体评价词汇和表达方式：
优秀：表现优异，技能扎实，有经验，具有较高的素质和能力等。
良好：表现良好，有一定的技能和素质，有发展潜力，需要进一步提高等。
中等：表现一般，缺乏一定的技能和素质，需要加强相关能力的培养等。
不合格：表现不足，技能和素质都存在缺陷，不适合当前职位等。
突出：表现特别突出，具有某方面的特别能力或者经验，能够为企业做出贡献等。
二、专业技能
专业技能是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者在相关职业领域内的专业知识和技能水平。
扎实：具备扎实的专业知识和技能，能够熟练掌握相关工具和软件，有丰富的实践经验。
熟练：熟练掌握相关工具和软件，能够熟练应用，能够快速解决问题。
全面：掌握了相关领域的全部知识和技能，具备较强的综合应用能力，能够灵活应对各种情况。
深入：具有深入的专业知识和技能，能够独立进行复杂的专业问题解决。
精通：在相关领域内达到了较高的水平，对行业发展趋势和前沿技术有较深入的了解。
三、工作态度
工作态度是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者对待工作的态度和行为表现。
积极主动：具有积极的工作态度，自觉承担工作职责，能够主动解决问题和完成任务。
认真负责：对工作认真负责，对细节和质量有高度的要求，能够保证工作的完成度和质量。
合作协调：具有良好的团队合作精神，能够积极参与团队工作，与同事沟通协调良好。
勤奋努力：勤奋努力，能够承担较大的工作量和压力，具有良好的工作习惯和效率。
稳定可靠：稳定可靠，工作态度端正，能够按时按质地完成工作任务，具有较高的工作纪律和职业素养。
四、团队合作
团队合作是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者在团队合作中的表现和能力。
协作能力：能够积极参与团队合作，与同事沟通协调良好，能够与他人共同完成任务。
互助精神：具有互助精神，能够主动为同事提供帮助和支持，促进团队协作和共同进步。
沟通能力：能够清晰明了地表达自己的意见和看法，积极倾听他人的意见和建议，能够有效地沟通合作。
团队意识：具有强烈的团队意识，能够理解并尊重团队目标和团队成员的需求，为实现团队目标而努力罩芹。
领导能力：具有一定的领导能力，能够合理分配任务和资源，带领团队有效地完成工作任务。
五、发展潜力
能具备的潜力和发展方向。
学习能力：具有较强的学习能力和自我学习能力，能够不断学习新知识和新技能，适应工作变化和发展需求。
创新能力：有一定的创新能力和创意思维，能够提出新的想法和解决方案，为团队和公司带来新的发展机会。
适应能力：能够快速适应新环境和新工作，具有较强的适应能力和应变能力，能够在工作中快速反应和做出调整。
领导潜力：具有一定的领导潜力，能够有效地管理和指导团队，带领团队完成工作任务，并在未来可能成为优秀的领导者。
发展潜力：具有较高的发展潜力和职业规划，能够在未来的工作中不断发展自己，拓展自己的职业发展道路。
